Op mod hver femte dansker er neurodivergent eller lever med en funktionsnedsættelse, men systemer, normer og arbejdsformer er fortsat indrettet, som om vi alle fungerer ens.
Det er et dobbelt tab, både menneskeligt og økonomisk.
Nu kan du blive klogere på denne voksende del af arbejdsstyrken til Where Difference Works tirsdag den 21. april. En formiddag på Aarhus Universitet, hvor vi sætter fuldt fokus på neurodivergens og fysiske udfordringer på det danske arbejdsmarked, set fra alle vinkler.
Økonom Nina Smith sætter de samfundsøkonomiske perspektiver i spil og viser, hvad det koster, når store dele af arbejdsstyrken ikke får mulighed for at bidrage fuldt ud. Og hvad der er at vinde.
AS3 deler deres erfaring med at rådgive virksomheder, og EY fortæller, hvordan de selv arbejder strategisk og praktisk med forskellighed i hverdagen, og hvordan den kan omsættes til reel værdi.
Over halvdelen af den nye generation på arbejdsmarkedet, Generation Z, identificerer sig som neurodivergente. Spørgsmålet er derfor ikke, om arbejdsmarkedet skal forandre sig, men hvordan.
08.00 – 08.30 | Ankomst og kaffe
08.30 – 08.45 | Velkomst og perspektiv
Neurodivergens og fysiske udfordringer på Aarhus Universitet. Hvordan ser det ud for de studerende, og hvad betyder det for fremtidens arbejdsmarked?
08.45 – 09.20 | Samfundsøkonomien i spil
Nina Smith, professor, Institut for Økonomi
Hvad koster det, når store grupper står uden for, og hvad er potentialet, hvis flere får mulighed for at bidrage?
09.20 – 10.00 | Fra viden til handling
AS3
Hvordan gør man virksomheder bedre rustet til at ansætte og fastholde medarbejdere med neurodivergens og fysiske udfordringer?
10.00 – 10.30 | Pause
10.30 – 11.00 | Når forskellighed bliver en styrke
Julie Gerdes, Head of People Sustainability & Employment Law, EY Danmark
Sådan arbejder en global virksomhed strategisk og praktisk med neurodiversitet.
11.00 – 11.30 | Arbejdslivet indefra
En medarbejder deler personlige erfaringer fra arbejdsmarkedet. Hvad gør en reel forskel i hverdagen?
11.30 – 11.55 | Spørgsmål og fælles refleksion
11.55 – 12.00 | Tak for i dag